Affald og ressourcer

Alle ved, man skal sortere affald. Men hvorfor? Affald og ressourcer giver 4.-6. klasses eleverne mulighed for at lære mere om affaldssortering og hvorfor det er vigtigt at sortere affald.   

I forløbet bliver eleverne klogere på, hvordan de ved at genanvende affald er med til at spare på naturens råstoffer. Eleverne får kendskab til nogle af naturens råstoffer, som vi bruger til at producere helt almindelige hverdagsting, som f.eks. en dåse, en plastikpose og et syltetøjsglas.  

Gennem konkrete øvelser arbejder eleverne med affaldssortering, tilblivelsen af produkter fra naturressourcer, samt hvordan materialer kan genanvendes og indgå som ressource i et genanvendelseskredsløb i stedet for at ende som restaffald. Herved bliver eleverne bevidste om, hvordan det at sortere sit affald er godt for naturen og miljøet på vores klode. 

Vi skal selvfølgelig også ud på en rundvisning på kraftvarmeværket. Her ser vi, hvordan skraldebilerne aflæsser de mange forskellige slags affald, der er sorteret derhjemme eller på skolen. Sammen følger vi restaffaldets vej til produktion af strøm og fjernvarme. 

Fra 15. april og til uge 42 foregår det meste af undervisningen udendørs, så husk tøj til at være ude. Fra uge 43 og til 15. april foregår undervisningen indendørs.

Læringsmål for forløbet:

• Eleverne har kendskab til forskellige råstoffer og materialer fra naturen og kan identificere, hvordan disse indgår i almindelige produkter.
• Eleverne har viden om egenskaber ved forskellige råstoffer og materialer, samt hvordan disse indgår i naturlige og menneskeskabte kredsløb.
• Eleverne kan beskrive processer fra råstof til færdigt produkt og fra produkt til ressource.
• Eleverne har viden om enkle produktionskæder.
• Eleven har viden om, hvordan produktion påvirker naturgrundlaget.