Tag skraldet

I dette undervisningsforløb får eleverne i 0.-3. klasse mulighed for at øve sig i affaldssortering, mens de lærer, hvorfor sortering og genanvendelse er vigtigt. Eleverne lærer om affaldets materialer og sammensætning; hvordan det skal sorteres, og hvad der sker med det, efter de har smidt det ud. De opnår viden om ressourcer, materialer, miljø samt genbrug og genanvendelse.

Dialog i øjenhøjde

Tag skraldet er et oplevelsesbaseret forløb om sortering af affald. Med udgangspunkt i elevernes hverdag og erfaringer arbejder vi med sortering og behandling af affald.

Eleverne deltager aktivt og får en legende tilgang til affaldssortering - de undersøger affald med deres sanser og oplever, at de er gode til at sortere og allerede har de evner, der kræves for at sortere rigtigt.

Rundvisning på anlægget

Som en del af undervisningen tager vores formidler eleverne med på rundvisning på kraftvarmeværket. Her ser de, hvad der sker, når skraldebilerne læsser affaldet af enten til forbrænding eller til genanvendelse. Eleverne ser med egne øjne, hvor mange funktioner der er i drift for at kunne håndtere alt det affald, de sorterer derhjemme. Eleverne får en sanserig oplevelse, når de er på rundvisning og oplever dagligdagen på værket.

Der er mulighed for, at I kan spise jeres medbragte frokost i vores lokaler, når forløbet er afsluttet (fra kl. 11.30-12).

Læringsmål for forløbet:

• Eleven kan relatere viden fra natur/teknologi til sig selv og det nære område.
• Eleven kan identificere stoffer og materialer i produkter fra hverdagen.
• Eleven har viden om menneskets påvirkning af naturområder gennem tiden.
• Eleven kan sortere og klassificere.
• Eleven har viden om naturfaglige kriterier for sortering.